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丹灶镇金沙小学开办于1998年9月,位于丹灶镇金宁社区。学校现有教学大楼、综合大楼和图书馆各一幢。所有班级均配置电脑多媒体现代信息技术设施。学校现有36个教学班,在校学生人数1712人。学校的大部分生源来自新安、高海、上安和金宁社区,还有部分学区外的学生。社区与学校已形成良好的合作互动关系,能够为学校的发展提供支撑。
     金沙小学提出“金沙璀璨,颗颗成才”的办学思想,以 “自能教育”作为学校办学理念。就培养人而言,就是学校教育要遵循自然之道,顺应学校、学校教育及每个人的各自发展之道,让每个孩子能基于个性特质去积极主动地发挥各人所长,发挥潜能,获得自由充分的发展。
     大家希望在金沙小学的教育情境中,学校成为推进师生学习的教育主体,教师成为兴发学生学习的教育主体,与学生相关的除教师外的人与物成为帮助学生学习的教育主体,学生成为主动自学的学习主体,从而展现出师生自能发展的迷人风景。
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丹灶镇金沙小学开办于1998年9月,位于丹灶镇金宁社区。学校现有教学大楼、综合大楼和图书馆各一幢。所有班级均配置电脑多媒体现代信息技术设施。学校现有36个教学班,在校学生人数1712人。学校的大部分生源来自新安、高海、上安和金宁社区,还有部分学区外的学生。社区与学校已形成良好的合作互动关系,能够为学校的发展提供支撑。
     金沙小学提出“金沙璀璨,颗颗成才”的办学思想,以 “自能教育”作为学校办学理念。就培养人而言,就是学校教育要遵循自然之道,顺应学校、学校教育及每个人的各自发展之道,让每个孩子能基于个性特质去积极主动地发挥各人所长,发挥潜能,获得自由充分的发展。
     大家希望在金沙小学的教育情境中,学校成为推进师生学习的教育主体,教师成为兴发学生学习的教育主体,与学生相关的除教师外的人与物成为帮助学生学习的教育主体,学生成为主动自学的学习主体,从而展现出师生自能发展的迷人风景。
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